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林崇德 北京师范大学资深教授
北京师范大学资深教授，中国心理学会前理事长，教育部社科委委员兼教育学•心理学学部召集人，教育部心理健康教育专家指导委员会主任，中组部联系高级专家。曾荣获“国家有突出贡献中青年专家”、“全国劳动模范”、“全国十佳师德标兵”、“全国优秀科技工作者”、“全国杰出专业技术人才”等荣誉称号。长期致力于发展心理学与教育心理学的研究和教学工作，先后主持了二十余项国家哲学社会科学、国家自然科学基金、教育部和科技部等重点项目。撰有学术著作近二十部，在国内外发表SCI、SSCI、CSSCI论文四百余篇。研究成果荣获普通高等教育国家级优秀教学成果一等奖、全国高校优秀教材特等奖和一等奖、教育部人文社会科学优秀成果一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖等省部级以上政府奖励二十余项。“教书育人”是其挚爱的事业，“培养出超越自己、值得自己崇拜的学生”是其教育理念。他的“严在当严处，爱在细微中”的育人观被教育界和学术界广为称颂。美国的《肯特日报》把他与美国当代教育家本杰明·斯波克(Benjamin．Spock)相媲美，我国核心期刊《中小学管理》誉他为“中国基础教育的播火者”。
课程介绍：
“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。“学高为师，德正为范”，为人之师，当率先垂范；栽培桃李，须辛勤耕耘。 教师大计，师德为本。本课程从完善中华优秀传统文化教育入手，从比较中外教育史中师德观的视角，从当前教育改革与发展的现状需求出发，不仅阐述了教师爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、为人师表的师德内容，还以自身的师德修养展示了一位师德标兵的风貌。
